Įgyvendinant vieną pagrindinių mokyklos ugdymo tikslų – optimizuoti mokinių pažangą ir pasiekimus, mokytojai ypatingą dėmesį skiria pamokos kokybei. Rugsėjo mėnesį metodinės grupės aptarė, analizavo pamokos etapus, ugdymo turinio įgyvendinimo formas.
Bendradarbiavimas tarp metodinių grupių, konsultacijos skatino mokytojus tobulinti pedagogines kompetencijas. Mokytojai tobulino gebėjimą kelti pamokos mokymosi uždavinius, aptarė reikalavimus keliamus kokybiškai pamokai.
