Marijampolės miesto mokytojai gilino kompetencijas VDU STEAM centre

Lapkričio 6 dieną progimnazijos matematikos mokytojos Gintarė Lensbergienė ir Snieguolė Sajetauskienė lankėsi Kauno Vytauto Didžiojo universiteto (VDU) STEAM didaktikos, mokymo ir mokymosi inovacijų centre, kur susipažino su projektų metodu. Užsiėmimuose buvo aptarti STEAM bendrieji principai ir tikslai, projektinių darbų svarba mokykloje, tarpdalykinio ugdymo formos ir metodai, rašymo, skaitymo ir skaičiavimo įgūdžių ugdymas STEAM užsiėmimuose bei mokytojo vaidmuo ir iššūkiai STEAM ugdyme.
Mokymai vyko pagal „Tūkstantmečio mokyklų II“ programos STEAM srities praktiniuose – metodiniuose mokymuose vykdomą planą. Ši iniciatyva siekia stiprinti mokytojų kūrybiškumo, inovatyvumo ir tyrinėjimo kompetencijas, būtinas šiuolaikiniam matematikos ugdymui.
Mokymų diena buvo suskirstyta į keletą turiningų sesijų. Pirmoje dalyje vyko praktinė veikla tema „Pastatų maketavimas“. Mokytojoms reikėjo, išsprendus matematinę užduotį, įsivertinti, koks turi būti mastelis ir sumaketuoti pastatą, kuris atitiktų aprašyme pateiktas sąlygas: Tokijas, Japonija ir sklype prie namo įrengtas baseinas. Antroje dalyje vyko praktinė veikla tema „Matuoju be liniuotės“. Šioje veikloje reikėjo sukonstruoti prietaisą, kuriuo būtų galima išmatuoti (be liniuotės), atsižvelgiant į oro sąlygas, objekto, kurio negalima pasiekti, aukštį.
Dieną užbaigė refleksijos sesija, kurią moderavo centro vadovė Judita Žukauskienė. Mokytojai aptarė dienos patirtis, pasidalijo įžvalgomis bei diskutavo, kaip šias praktikas perkelti į savo pamokas.
Mokymai suteikė ne tik teorinių žinių, bet ir praktinių įgūdžių, kurie gali būti tiesiogiai pritaikomi ugdymo procese. Jie padėjo naujai pažvelgti į mokinių įsitraukimą, mokymo(si) motyvaciją bei tyrinėjimo svarbą šiuolaikinėje pamokoje.